一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在绚丽多彩的季节，我们用教育的温度，不负秋日，共赴美好。11月8日和9日，我校数学组以“深度学习视域下小学数学大单元主题教学的研究与实践”为主题开展了大单元教学校本研修活动。本次校活动围绕“发展学生核心素养”这一目标，将零散的数学知识整合成“知识块”，致力于实现数学学习过程的“最优化”。

示范引领展风采

我校数学组老师学习观摩了由楚娜老师执教的《一亿有多大》，毛石花老师执教的《除数是小数的除法》以及袁美娇老师执教的《认识负数》三堂精彩纷呈的课例，三位老师教学风格各异，但都展现了深厚的教学功底，极好的精神风貌以及独特的个人魅力。

课例解读助提升

随后，刘莹、谢姣以及郭峥三位老师对三堂课分别做了细致的课例解读。刘莹老师在解读中重点分析了《一亿有多大》这堂课的环节划分与时间安排，给我们今后的课堂提供了一个优质模板；谢姣老师深入浅出，以单元视角来聚焦核心，循理入法、以理入法，让老师们对《除数是小数的除法》这堂课有了更加深刻的认识；郭峥老师的解读角度创新，她谈到在《认识负数》课例中，教师前测环节利用信息技术手段了解学生的知识起点，清晰把握学情，让课堂松弛有度。三位老师的解读让我们对这三堂课有了更加深入、全面、透彻的认识，给我们今后的教学带来了新的思考方向。

专题讲座明方向

我校数学组组长李锦老师带来专题讲座《立足核心素养，构建大单元教学》，她以核心素养为切入点，从“小学数学核心素养”、“立足核心概念 构建知识框架”、“核心素养导向下的实践研究”三个层面为大家详细阐述小学数学大单元教学的理论与实践研究。她指出：基于核心素养导向下的大单元教学研究，关键在于打通知识间的关联，形成知识间的迁移，构建知识模型，切实落实学生数学学科素养。

智慧交流促成长

在智慧交流环节，老师们畅所欲言，碰撞出了新的火花。龙胜谦、颜谷和赵辉三位老师结合自己的教学实际说出了自己的想法和感受，老师们在交流中不断吸收新的思想和理念，组内的研究与学习氛围达到高潮。互相学习，互相鼓励，共同进步，才能不断成长，成为更好的团队！ 

领导点评扬斗志

活动最后，赵校长从三个层面进行了点评，一是本次研修活动是有效且高质的，不仅展现了上课老师们的风采，更加体现了数学组的团队力量。二是教学研究一直是小数人要不断坚持去做的，日积月累，学无止境，才能真正做到教学有法，育人有道。三是对我们的教育教学给出了非常宝贵的建议，教师要深刻把握学情，以学定教，以学促教，向课堂要质量，充分激发学生的创造性思维，真正培养新时代全面发展的人才。

这次活动也得到了我校督导周老师的高度赞扬，三位执教老师的表现可圈可点，课堂精彩纷呈，整个数学组团结一心，爱岗敬业，要把这种精神发扬下去。同时周老师指出，要把课备好，把课上好，才能把学生教好。

校本研修是一次从迷茫到思量，从实践到收获，从磨砺到喜悦的过程，每次尝试都是探索，每次研修都是成长。云小数学组将会在教研路上笃行致远，砥砺前行！